Wegen eines Studientags des Kollegiums findet am Mittwoch, den 06.03.2019 kein Unterrichts statt.

Ab sofort sind Anträge zur Übernahme der Schülerbeförderungskosten nur noch online möglich. 

Die entsprechenden Online-Formulare finden Sie auf der Homepage der Kreisverwaltung Trier-Saarburg: www.trier-saarburg.de

28.01.2019 - 15.02.2019

Montag-Donnerstag 08:00 - 12:30 Uhr und 13:30 - 15:30 Uhr

Bitte bringen Sie das Halbjahreszeugnis, die Empfehlung der Grundschule und eine Geburtsurkunde mit.

Sie können Ihr Kind auch für eine Profilklasse Musik oder Sport anmelden.

Im kommenden Schuljahr haben Schülerinnen und Schüler der neuen 5. Klassen die Möglichkeit in einer Musikklasse das Keyboard- und Cajonspiel zu erlernen. Der Musikunterricht in der Orientierungsstufe wird dafür um eine zusätzliche Stunde ergänzt.

Die Macht der Musik - Warum eine Musikklasse?

Wissenschaftliche Studien belegen, dass die aktive Beschäftigung mit Musik positive Wirkung bei Kindern erzielt:

• Sie lernen, sich über einen längeren Zeitraum zu konzentrieren.
• Sie steigern ihr Durchhaltevermögen und ihre Merkfähigkeit.
• Sie stärken ihr Selbstwertgefühl.
• Sie schulen ihre Sozialkompetenzen, da gemeinsames Musizieren Teamfähigkeit und soziales Lernen fördert.
• Sie können ihre Persönlichkeit ganzheitlich weiterentwickeln.
• Das Beziehungsklima zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrkräften und Schulleitung wird gefördert.

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Freude an Musik sollte aber natürlich selbstverständlich sein.

Neugierig?

Ansprechpartnerin:

Frau Susanne Schuh

Telefon: 06581 - 914030 oder per Mail: susanne.schuh@rs-plus-saarburg.de

Sportlich begeisterte und talentierte Schüler werden in der Profilklasse Sport durch eine Intensivierung und Erweiterung des Lehrplans Sport der Sekundarstufe I mit einer zusätzlichen Stunde Sport pro Woche im Klassenverband gefordert und gefördert.

Schwerpunkte der Sportprofilklasse:

• Die Schülerinnen und Schüler erhalten sowohl eine allgemeine motorische Ausbildung als auch eine sportartspezifische in den Individualsportarten Leichtathletik, Turnen, Schwimmen und natürlich in den klassischen Mannschaftsportarten Fußball, Handball, Basketball, Volleyball.
• Talente werden entsprechend ihrer Begabungen gefördert.
• Teilnahme an sportlichen Wettkämpfen (vor allem Jugend trainiert für Olympia).
• Klassenfahrten bzw. Wandertage haben einen sportlichen Inhalt.
• Der Fair-Play-Gedanke und die positiven Werte des Sports, vor allem Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit und die Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen, haben ebenfalls einen sehr hohen Stellenwert.
• Fitness und Gesundheitsbewusstsein.

Voraussetzungen für die Aufnahme in die Sportklasse:

• gute bis sehr gute Leistungen im Fach Sport im Grundschulzeugnis,
• ein tadelloses Arbeits- und Sozialverhalten,
• die Schwimmfähigkeit,
• gesundheitliche Eignung (ärztliche Bestätigung).

Ansprechpartner:

Herr David Diwersy

Tel.: 06581 - 914030

E-Mail: david.diwersy@rs-plus-saarburg.de

Einen tollen Erfolg erschwamm die Mädchenmannschaft WK IV der Realschule plus Saarburg beim Regionalentscheid Jugend trainiert für Olympia am 05.02.2019 im Koblenzer Beatusbad.

Die jungen Schwimmerinnen traten in den Disziplinen 6x25m Freistilstaffel, 6x 25m Beinschlagstaffel, 4x25m Brustschwimmstaffel, 6x25m Koordinationsstaffel und 10 Minuten Mannschaftsdauerschwimmen an, wurden Regionalsieger der Region der ADD Trier und qualifizierten sich gleichzeitig für den Landesentscheid am 12. März in Kaiserslautern.

Von Frau Seebach und Herrn Diwersy taktisch gut aufgestellt, waren die stärksten Auftritte in der Beinschlagstaffel, in der Koordinationsstaffel und im Mannschaftsdauerschwimmen.

Nach teilweise sehr spannenden Staffelrennen verwiesen sie das AMG Trier und das Gymnasium Simmern auf die Plätze 2 und 3.

Für die Realschule plus Saarburg waren am Start: Lea Kindermann, Ronja Kindermann, Lea Becker, Enna Becker, Lilly Weber, Katharina Klos, Mara Schmitz und Sina Weber.

Seit Ende 2017 besteht eine Zusammenarbeit zwischen dem Collège Nicolas Untersteller in Stiring-Wendel und der Realschule plus in Saarburg. Im vergangenen März besuchten die ersten Sechstklässer aus Saarburg ihre Partner jenseits der Grenzen, und im Mai traf man sich gemeinsam in den Gärten von Laquenexy. Am Dienstag, den 05.02.2019, kamen nun zum ersten Mal Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrerinnen aus Stiring-Wendel an die Realschule plus Saarburg. 26 Jungen und Mädchen der bilingualen Klasse reisten an, um 29 Französischlerner zu treffen. Die Kinder wurden vom Schulleiter Klaus Paulus begrüßt, der die Wichtigkeit der Zusammenarbeit über Grenzen hinweg in unserer Großregion hervorhob. Nach einem Begrüßungsimbiss mit Kuchen und Muffins, die die deutschen Schülerinnen und Schüler mitgebracht hatten, gab es bis in den Nachmittag hinein zahlreiche gemeinsame Gruppenaktivitäten. Zunächst stand das Kennenlernen der Partner im Vordergrund, denn immerhin trafen 55 Kinder aufeinander, die sich ein paar Monate nicht gesehen hatten. In einem riesigen Puzzle aus Holz wurde dann das Wort „Umwelt“ zusammengebaut, denn Umwelt und Nachhaltigkeit waren die Themen für den Rest des Tages. Am Nachmittag gab es entsprechend Workshops mit Spielen zu diesen Themen: In einer Aktivität galt es einen Wald nachhaltig zu bewirtschaften. Der Wald war hierbei durch 120 Baumscheiben dargestellt, die zunächst per Menschenkette von einem Raum in den nächsten befördert wurden. Weiterhin gab es Tastkästen, in denen neben Gegenständen des Alltags auch Dinge aus der Natur wie Horn und Holz oder Nüsse und Kastanien zu erfühlen waren. Alle Begriffe wurde zweisprachig festgehalten. Weiterhin wurden Baumscheiben zusammen gepuzzlet und Materialien, die auf Holz basieren, zusammengesucht. Schließlich galt es die Umwelt in einem Spiel in Balance zu halten.

Die zahlreiche Materialien wurden freundlicherweise von Herrn Dietmar Schwarz vom Forstamt Saarburg zur Verfügung gestellt, dem Dank für seinen Einsatz gilt.

Um das „Wir-Gefühl“ in den deutsch-französischen Teams zu stärken, gaben sich alle Gruppen Namen und erfanden gemeinsam Maskottchen. Am Nachmittag hieß es dann „Auf Wiedersehen und bis bald“, denn im Juni treffen sich die deutschen und französischen Partner zu einer zweitägigen Veranstaltung, bei der die Kinder unter anderem gemeinsam an den Waldjugendspielen teilnehmen werden.

Seit mehr als einem Jahr ist  das Konzept „Lernen fördern durch Beziehung“ fest im Qualitätsprogramm der Realschule plus Saarburg verankert. Ein wichtiger Baustein bildet dabei der höfliche und respektvoller Umgang miteinander. Die Klassen 6c, 6e und 7d haben in ihren Klassenleiterstunden nicht nur darüber gesprochen, sondern ihren Worten Taten folgen lassen.

„Ich will in einer sauberen Schule lernen, schmeißt euren Müll deshalb doch bitte in den Mülleimer", sagte Lilly am Ende ihres Vortrags. Gemeinsam mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern der Klasse 6e hatte sie den Vormittag damit verbracht, alle Klassen über die notwendigen Maßnahmen auf dem Weg zur sauberen Schule zu informieren. Und damit die Mülleimer künftig auch gleich ins Auge fallen, wurden sie von Schülerinnen und Schülern der Klasse 6c leuchtend gelb lackiert.

Die Klasse 7d hatte sich vorgenommen die Vielfalt respektvollen Miteinanders für alle sichtbar zu machen. Daher zieren nun Begriffe wie Freundlichkeit, Zusammenhalt, Verantwortungsbewusstsein, Vorbild sein, Bitte und Danke die Treppe im Eingangsbereich der Schule. „Eigentlich weiß ich ja, wie ich mich anderen gegenüber verhalten müsste, damit ich höflich und respektvoll rüberkomme, aber manchmal vergesse ich es einfach. Jetzt werde ich jeden Tag daran erinnert, wenn ich die Treppe hinauf gehe“, sagt Elisa bevor sie wieder zum Pinsel greift und eifrig die Treppenstufen weiter beschriftet. Mit dem eigenen höflichen und respektvollen Auftreten will die Klasse nun Vorbild für andere sein.

Dass die Schülerinnen und Schüler es ernst meinen mit ihrem Engagement zeigt eine große Leinwand, auf der unter dem Motto „Gemeinsam für ein respektvolles Miteinander“ alle Schülerinnen und Schüler ihren Handabdruck hinterlassen haben.

Frau Reinert, Herrn Schmidt und Frau Schuh, alle drei Mitglieder der Steuergruppe Schulentwicklung, ist es wichtig, dass die Inhalte des Konzeptes immer wieder thematisiert und in Erinnerung gerufen werden. Gemeinsame Projekte mit den Klassen, auch über die eigentliche Unterrichtszeit hinaus, fördern natürlich auch das Beziehungsklima untereinander, was in einer sich wandelnden Gesellschaft für die Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler immer wichtiger wird.

Auch im Schuljahr 2018/19 nahm die Realschule Plus Saarburg an dem Kreativ- und Malwettbewerb der Unfallkasse Rheinland- Pfalz mit allen Schülern der 6. Klassen teil.

Einige unserer Schülerinnen und Schüler erhielten Buchpreise, zwei Schüler erreichten sogar vordere Plätze.

Phil Hemmerling aus der Klasse 6e wurde aufgrund seines Bildes zum Thema: „Einfälle gegen Unfälle“ mit dem 5. Preis ausgezeichnet.

Noah Zenner aus der Klasse 6c konnte sogar den ersten Preis für sein Kunstwerk einheimsen.

Beide Schüler mit ihren Familien sowie die beiden Kunstlehrerinnen, Frau Strupp-Hauser und Frau Breuer wurden zu der Preisverleihung am 14.12.2018 in den Räumlichkeiten der Unfallkasse Rheinland- Pfalz in Andernach eingeladen.

Dort wurden alle Sieger der verschieden Schulformen feierlich geehrt und erhielten ihre Preise.

Phil Hemmerling erhielt einen Gutschein über  50 Euro, Noah Zenner wurde mit einem Gutschein über 150 Euro belohnt.

Außerdem erhielt die Realschule Plus überraschenderweise auch den Schulpreis mit einem Gutschein von 300 Euro.

Im Wettbewerb FrancoMusiques geht es darum ein Lied in französischer Sprache zu schreiben. Nachdem bereits im Jahr 2014 Französischschüler unserer Schule am Wettbewerb teilgenommen haben, entschieden sich in diesem Jahr Nora Parusel und Julie Schmit aus der Klasse 10b einen französischen Liedtext zu schreiben, eine Melodie zu komponieren und ein passendes Video aufzunehmen.

Im Schuljahr 2017/18 nahmen die Mädchen gemeinsam mit Frau Sands am deutsch-französischen Schülerzeitungsseminar „Brauchte es Krieg um den Frieden zu schätzen?“ in Trier und Verdun teil. Dort erfuhren sie viel über den Ersten Weltkrieg, besuchten die Schlachtfelder von Verdun und bekamen einen Einblick in das Alltagsleben der Menschen in Kriegszeiten.

„Das Thema hat uns sehr lange beschäftigt und da wir beide gerne singen, kamen wir auf die Idee einen Song zu der Thematik zu schreiben“, notieren die Mädchen im Begleitbericht zu ihrem Wettbewerbsbeitrag. „In unserem Musikvideo „Autrefois comme aujourd'hui 1918- 2018“ geht es um ein Mädchen aus der heutigen Zeit, das ein Bild von seiner damals gleichaltrigen Ur-Uroma im 1. Weltkrieg findet.“ Das Mädchen in der heutigen Zeit (gesungen und gespielt von Nora) nimmt den Rat ihrer Vorfahrin (gesungen und gespielt von Julie) gerne an, aus der Vergangenheit zu lernen. Beide schließen, dass es wichtig ist auf sein Herz zu hören, egal zu welcher Zeit.

Der Einsendeschluss war am 31.01.2019. Ab jetzt heißt es Daumen drücken für "Autrefois comme aujourd'hui 1918 - 2018" von Julie und Nora!

Am 22.01.1963 unterschrieben der deutsche Bundeskanzler Konrad Adenauer und der französische Staatspräsident Charles de Gaulle den deutsch-französischen Freundschaftsvertrag

Am 22.01.2019 unterzeichneten Bundeskanzlerin Angela Merkel und der französische Präsident Emmanuel Macron einen neuen deutsch-französischen Vertrag.

Während die beiden Staatschefs sich zur Unterzeichnung auf deutscher Seite trafen, fuhren 32 muntere Sechstklässer der Realschule plus Saarburg zum Collège Untersteller nach Stiring-Wendel. Dort wurden sie von 38 Partnerschülerinnen und -schülern mit einem Kuchenbuffet empfangen. Nach der Begrüßung wurden die Kinder in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Gruppe machte eine Rallye durch das Schulgebäude und über das Gelände. Es galt einige Informationen über Schüler- und Lehrerzahl der Partnerschule heraus zu finden. Die deutschen Kinder lernten aber auch Räume und Berufe kennen, die es an einer deutschen Schule gar nicht gibt, wie zum Beispiel ein „CDI“ und einen „gestionnaire“. In der Zwischenzeit führte die andere Gruppe Kennenlern-Spiele durch und sortierte deutsche und französische Begriffspaare. Anschließend gingen alle Kinder gemeinsam in der Kantine essen, worauf die deutschen Schülerinnen und Schüler sich eine ähnliche Mensa auch zuhause wünschten. Am Nachmittag tauschten die Gruppen die Arbeitsaufträge aus. Nach einem erlebnisreichen Tag reisten die Saarburger Kinder wieder zurück.

Die Fahrt wurde aus Mitteln des europäischen Programms Sesam'GR finanziert, das die grenzüberschreitende Zusammenarbeit in der Großregion fördert. Ziel des Programms ist es, die Mehrsprachigkeit und die interkulturelle Kompetenz von Kindern und Jugendlichen in der Region sowie die Berufsorientierung über Grenzen hinweg zu unterstützen. Diesen Zielen entsprechend möchten die Realschule plus Saarburg und das Collège Nicolas Untersteller in den kommenden Jahren vertieft zusammen arbeiten und ihren Schülerinnen und Schülern wiederholt Veranstaltungen anbieten, in denen sie ihre sprachlichen und interkulturellen Fähigkeiten ausbauen können und gemeinsam den Arbeitsmarkt der Großregion erkunden.

Am 05.02.2019 bekommen die Französischlerner der Klasse 7 Besuch aus Stiring-Wendel und im Juni gibt es unsere erste gemeinsame zweitägige Fahrt.

Am 29.01.2019 nehmen Partnerschüler des Lycée Colbert in Thionville an unserem Tag der Berufsorientierung teil und im März gibt es eine viertägige Fahrt mit Betriebsbesichtigungen für Jugendliche dieses Lycée mit Schülerinnen und Schülern unserer Klassen 9 und 10.

Die von Merkel und Marcon erneut schriftlich festgehaltene deutsch-französische Freundschaft soll bei uns im Alltag mit Leben gefüllt werden.

Kurz vor Beginn der Weihnachtsferien zeigten unsere Schülerinnen und Schüler, dass auch musiklisch einiges an unserer Schule geboten wird. Neben Schulband, Schulchor, Schulorchester und Instrumentalisten, die mit ihren Beiträgen die Besucher berührten, begeisterte vor allem das Weihnachtsmusical der Klassen 5d und 6e. Dieses präsentierten die Schülerinnen und Schüler bereits eine Woche vorher den Bewohnern des Seniorenzentrums St. Franziskus.

Link zum Bericht im Trierischen Volksfreund:

www.volksfreund.de/region/saarburg/saarburger-schueler-stimmen-auf-weihnachten-ein_aid-35259523

Erstmalig unterstützte die Realschule plus Saarburg die Johanniter-Weihnachtstrucker-Aktion, um Menschen in Osteuropa eine kleine Freude zum Weihnachtsfest zu bereiten. „Eine tolle Sache und ein gutes Gefühl, anderen Menschen etwas Gutes zu tun“, so die Schülersprecherin Nora Parusel, die mit der Schülervertretung und den SV-Lehrern die Aktion an der Schule ins Rollen brachte.

Mitmenschlichkeit und soziales Engagement sind wichtige Eigenschaften des Zusammenlebens und gehören mit zum Lehren und Lernen. Über 30 Pakete wurden von den Klassen gepackt und konnten am 13.12.18 von den Klassensprechern in den Transporter der Johanniter geladen werden.

SHUUZ – was ist das? Diese Frage stellten sich Mitte November auch die Mitglieder unserer Schulgemeinschaft, als die Schülervertretung zu einer Schuhsammelaktion aufrief. Shuuz ist ein Projekt, das zusammen mit KOLPING Recycling alte Schuhe in etwas Gutes verwandelt. Gebrauchte Schuhe landen weltweit bei Menschen, die sie brauchen, während der Erlös der Schuhe der Schule zugutekommt.

So konnten schließlich zahllose Schuhpakete gepackt und verschickt werden.

Gut erhaltene, gebrauchte Schuhe können auch weiterhin bei der SV bzw. Herrn Schmidt oder Herrn Blechschmidt abgegeben werden.

Nähere Informationen auch unter: www.shuuz.de